PRESSKLIPP | EXPERTRÅDET FÖR LÄSNING

DEBATT | EXPERTRÅDET FÖR LÄSNING

Vad är kvalitetslitteratur egentligen?
Är det litterära klassiker som har stått
emot tidens prövning och fortfarande
uppskattas? Anette Svensson funderar
på vad som menas med kvalitet och
vem som avgör vad det är.

KRÖNIKA | ANETTE SVENSSON

Berättelsernas kraft frigör eget
skrivande. Genom att ta del av
fantastiska berättelser, bearbeta
och förstå dem, så öppnar vi dörrar
till det egna skrivandet.

KRÖNIKA | KARIN HERLITZ

Läsningen genom livet utvecklar och
berikar, den bidrar till att vi lever och
verkar som demokratiska samhälls-
medborgare i en värld full av
perspektiv och utmaningar.

KRÖNIKA | REBECCA BERGDAHL

Om den dagliga läsningen, om samtalen
och skrivningen. Hur de egna tankarna
samlas, skrivs för hand på papper
och blir till poesi.

KRÖNIKA | ANKI KÄLLMAN

Lisa Fogdeby skriver om kraften
i en bilderbok. Den kan vara en dörr
till språket, ett litet "knack, knack"
kan vara allt som behövs.

KRÖNIKA | LISA FOGDBY

För att få eleverna att vilja läsa mer
ger Jessica Mellgren sina elever starka
äsupplevelser. Böcker fyllda med
sprängkraft förgyller litteratur-
undervisningen och eleverna lockas
in i en värld av fantasi, allvar och
humanism.

KRÖNIKA | JESSICA MELLGREN

Bygga ordförråd. För att verkligen
förstå ett ord och för att själv kunna
använda det aktivt, krävs mycket
upprepning och gott om tid.

KRÖNIKA | ANNA MÅNSSON NYLUND

Först när du har läst boken mer än
en gång kan du avgöra dess egentliga
värde, så därför borde all läsning
egentligen heta ”omläsning”.
Björn Kohlström skriver om nyttan
och njutningen med att återvända
till böcker.

KRÖNIKA | BJÖRN KOHLSTRÖM

Att lyfta blicken. Jenny Edvardsson
skriver om att få nya perspektiv,
lyfta blicken och se de möjligheter
vi har i Sverige för att skapa läsande
elever.

KRÖNIKA | JENNY EDVARDSSON