Expertrådet för läsning växer och får delvis ny sammansättning. Med tio ledamöter – lärare, förskollärare och forskare – intensifieras arbetet för att göra läsning till en självklar prioritet i både skola och samhälle.
Högläsning och att barn får delta i planerade läsaktiviteter i förskolan är det bästa verktyget för förskolans kompensatoriska uppdrag – att alla barn ska få lika goda möjligheter att utvecklas, skriver Expertrådet i debattartikel i Sydsvenskan.
Expertrådet för läsning skriver i Göteborgs-Posten att om vi menar allvar med att skapa läsare för livet måste vi släppa in fantasin i klassrummen – inte som en parentes, utan som en självklar del av undervisningen.
Expertrådet för läsning skriver i Dagens Nyheter om varför daglig läsning behöver in i läroplanerna i alla åldrar.
"Daglig läsning måste skrivas in i läroplanen!" Det diskuterade expertrådet på en välbesökt programpunkt på Bokmässan.
Expertrådet för läsning har lämnat sitt remissvar till betänkandet ”Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande”. Rådet välkomnar betänkandet men menar att förslagen inte går tillräckligt långt för att möta de utmaningar vad gäller barns och ungas läsutveckling.
Fortsatt dialog med skolministern kring läsning. Lotta Edholm uppmanar Expertrådet att lämna remissvar till läroplansutredningen.
Expertrådet i samtal om utmaningarna kring läsning på litteraturfestivalen Smålit, Smålands litteraturfestival & bokmässa.
Vad behöver politikerna göra för att främja läsning? Viktig fråga som diskuterades med politiker. Därtill fortsatte rådet dialogen med Svenska Akademien och Litteraturbanken.
Jessica Mellgren från Expertrådet för läsning, deltog i samtal med Gustav Fridolin på Läromedelsförfattarnas mingel under Läromedlets dag om läromedlens betydelse.
Expertrådet för läsning är ett fristående råd med utvalda lärare, förskollärare och forskare, initierat av Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare.
Expertrådet för läsning
C/O Lärarstiftelsen, Box 38102, 100 64 Stockholm
Press och kommunikation: Maria Westin Nilsson,
08-737 65 65, maria.westin-nilsson@lararstiftelsen.se
Expertrådet för läsning är ett fristående råd med utvalda lärare, förskollärare och forskare, initierat av Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare.
Expertrådet för läsning
C/O Lärarstiftelsen, Box 38102, 100 64 Stockholm
Press och kommunikation: Maria Westin Nilsson,
08-737 65 65, maria.westin-nilsson@lararstiftelsen.se