Expertrådet för läsning är ett fristående råd som består av utvalda lärare, förskollärare och forskare.
Cecilia Peña och Jenny Edvardsson ifrån Expertrådet intervjuas i tidningen Vi Lärare angående det låga Pisa-resultatet.
En tredjedel av svenska elever når inte grundläggande nivå på läsförståelse i Pisa-mätningen. Det är ett bottenrekord.
– Jag försöker ändå med näbbar och klor att ta mig igenom matigare texter, säger högstadieläraren Cecilia Peña, ledamot i Expertrådet för läsning.
Expertrådet för läsning kräver att den dagliga läsningen kommer in i läroplanen.
– Det är viktigare än någonsin. Det går inte att släppa läsfokus när man kommer upp på högstadiet, även där behöver elever möta texter. Hela samhället har ett ansvar för att visa att läsning är viktigt. Kommer barn och unga ut i ett vuxenliv utan tillräckligt goda läskunskaper, då är det en fara för vårt demokratiska samhälle. Kan vi inte läsa, analysera, reflektera blir vi beroende av att andra gör det åt oss, säger Jenny Edvardsson.
Läs hela artikeln i Vi Lärare
